四川意大利语培训课程 **外教

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访意随身翻译所出教材作为教学补充教材
访问意大利随身翻译作为意帆教育意大利语名誉顾问，所出材料作为教学补充材料；实时更新教材，紧跟留学政策变化。
罗马*学( IT - ele.IT )意大利语国际水平（公立）
①介绍：IT是针对把意大利语作为*二语言的外国人所作的语言，IT相当于由欧洲议会认可的C2（水平）。
根据与意大利文化司、意大利高等教育和研究部、意大利劳动和社会政策部签定的协议，罗马*学负责考核和颁发IT。IT被大学和劳务市场承认。此外，拥有IT的人，如果想留学意大利，他们不需要再参加入学意大利语言。
②报名条件：
1．高中和大学；
2．准备赴意大利留学的；
3．不是意大利人的意大利语教师；
4．长期生活在国外的、想测试自己对意大利语的记忆的意大利教师；
5．在意大利语环境工作的外国人；
6．对意大利和意大利文化、尤其是意大利当代文化感兴趣的外国人。
③时间：
IT考核每年六月进行，它包括四个，即:听力，阅读，写作，意大利语使用和词形（语法、词汇和使用水平）。考生可以选择一次性完成或单项。
IT中A1和A2的分成：听力，阅读理解以及写作；B1分成：听力，阅读写作，意大利语运用，面对面交谈；B2分成：听力，阅读，作文以及面对面交流；C1/C2分成：听力，阅读，作文，语法和口语。
ps:罗马*学目前在中国还未设置承认的国际水平考点，同学可以参照其它。

意大利语的一些学习技巧：
1、阅读意大利语相对而言比其他西方语言还要简单。法语、英语和德语经常出现阅读方式与发音规律不相同，就如双元音在一起发出不同的音来，或有很多个别的单词的发音经常有变化。在意大利语中这样的现象不会出现(除外来词以外)，每个单词每个音节都是按照规律来发音。
建议：在学习的过程中注意前期老师讲发音时，将意语发音规则掌握好，能降低面对新语言的障碍，并且给学者阅读所有意大利语单词的能力。
2、意大利语阅读中几乎所有的单词是以元音结尾，而且不像其他语言有弱化现象，即使是非重读的元音也是如此。无论单词有多长，音节再多，后一个元音也必须与所有元音同样清楚而不含糊地发出来，不能吃音。就如Specializzazione (进修课)，caratteristiche (特点)，urbanizzazione (城市化)等。
建议：从一开始注意发音规律，阅读能力就不会有任何障碍。
3、意大利语语法比较难，名词和形容词结尾都有阴阳性、单复数的变化，动词有时态和人称的变化等。学意语的许多一开始就是因为这样的原因而无法前进，听到语法的种种规律就有反感，感觉太多了无法接受。
建议：这样的现象是所有非意大利语为母语的所遇到的难题，连意大利人在高中都经常出现语法错误。只需要提高自己对语法规律的敏感性，一步一步学习，必将能够掌握纯粹地道的意大利语。

口语练习是学习意大利语关键的部分。因为在意大利的大学考核模式和中国的制度有所差异，意大利许多形式都是以面试的形式进行。因此，考生的口语能力要求是相对比较高的。口语学习的重要性，就显得刻不容缓~
如果有一起学习的小伙伴，就可以一起互相练习口对话。刚开始练习的时候，就可以先写下一段对话，用朗诵或者背诵的方式，和小伙伴一起联系起来进行对话。在对话过程中，建议用视频或者录音的方式来记录对话哦~然后发给自己的老师或者外教听，让他们给予纠正，长此以往，语音语调会越来越意大利化~语言的学习，无非是一个反复练习记忆并勇于发声的过程，简单粗暴的方法就是大声朗诵！拿着课本，跟着录音一起朗诵，跟着他们的语音语调，准不会错~
在到了意大利后，很多同学是走马可波罗计划或图兰朵计划的，那就有条件可以运用上意大利口语~在意大利学习语言的一年里，日常的买菜、购物、服务办理、大学会的信息咨询等都是一个口语对话的训练。例如在超市里，当一个女生拿不到货架上面的物品时可以用意大利语友好亲切地征求一个意大利男生帮忙：Scusi，mi potrebbe aiutare？（不好意思，能帮个忙吗？）

对于初学意大利语的同学来说，选择脱产学习是很必要的，一方面在老师的下，意大利语的学习入门，特别的是语音的入门，需要老师的**，才能保证发音的准确无误。同时，在老师的下，疑问才能顺利解，基础语法的学习才能有**。
另一方面，身边有其他同学相伴，不仅可以互帮互助，也可以互相借鉴学习，共同提高。此外，语航教育也建议大家在选择语言学校时横向对比，不过分迷信“中外教”“全外教”“某考点”“某背景”等噱头，充分考量，做到只选对的不选贵的。
意帆教育旨在促进和加强中意在文化、音乐、艺术等领域的互动，不仅为中国提供一站式出国留学服务，还涉及意大利领域的翻译服务、艺术交流策划、意大利艺术班、国际交流研讨会等项目。
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