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意大利语 A2有哪些复习要点?
1.听力
听力——CILS的听力分为两部分，小编提醒部分就是听对话发生的地点(如酒吧、邮局、报刊亭等)，这部分语速相对较慢，大家一定要沉着冷静，句子听不懂没关系，你只要听得到一个单词，再联系场景分析选项，*率几乎为;*二部分是听对话补全句子。
2. 阅读
阅读——CILS阅读的词汇量相当大，因此后一个月熟悉题型和扩充词汇是关键!大家根据自己手中的教材来重点记忆动词和名词，时间不等人，多记一个单词也许就会改变你的一生!同时，也要提醒大家，一定要先看问题，在看文章，跟题目没有的关系的文字就直接把他跳过去，实在看不懂，就找题目的关键词然后到文章中去找，切记——阅读看不懂很正常，你不懂别人也不懂，关键是根据题目来找到原文的关键句子，逐个攻破，必定成功!
3. 语法
语法——CILS语法题是形容词，只要搞清楚形容词以-0 和-e 结尾的变化规律即可，很简单，白送分的题!-0结尾的形容词词尾永远与名词的词尾相一致，-e结尾的话，单数永远是-e, 复数永远是-I, 不用看文章，找到名词，分就到手了!*二题是时态填空，主要考察直陈式近过去时和未完成时，大家一定要搞清楚这两个时态的区别，近过去时的精髓就五个字——动作的完成!未完成时的精髓也是五个字——过去的状态!
4. 写作
写作——CILS书信或者Email是必须的，首先在格式上要心里有数，小编建议在写作环节多背诵一些简单的范文，这样心里就有底了，实在是写不出来，再教你一招：你把题目中的意大利语充分利用，把人称变位搞对了，直接抄到文章中，一共就写那么几十个字，你抄几句话就可以完成四分之三了!这是对题目提供信息的充分利用!写作的时间很充裕，大家一定要尽量字迹工整，这样阅卷老师心情愉悦，就给你高分了!
5.阅读
口语——**定要有几篇文章在脑子里，如自我介绍，为什么学意大利语，去意大利学什么，学成之后有什么打算，平时有什么爱好等等，还有就是一些场景，如看，逛超市，买东西等...到了考场上，你就大方地说，不停地说，错了也没关系，不要过分地想语法，只要考官能听懂，你就是成功的!根据以往的考生反馈，口语只要敢说，多说，基本过。

锡耶那（CILS）意大利语国际水平（公立）
①简介：CILS是意大利委托意大利锡耶纳外国人大学主办的对外意大利语水平。CILS是用于作为*二外语的意大利语交流能力的正式，它由锡耶纳外国人大学颁发，并根据与意大利的协议而得到意大利的承认。并且，CILS 成绩是在全世界所**构均得以承认的的意大利语言成绩。对于中国考生，无论是境内外的任何机构，此均可完全作为意大利语言等级水平的使用。②锡耶那CILS的特点：一旦获得，终生有效；已得到**认可，适用范围不于意大利本土；考生无特定限制，无论职业、年龄，凡有兴趣者都可参加；CILS在企业、商会、公立以及私立教育系统中享有很高的国际声誉，对申请出国留学或出国工作有重要意义。
③的等级及结构：
初级(基本沟通场景)
中级(日常生活场景)
(需要运用高水平的西班牙语以及西域文化知识进行表达的场景)。
为了得到其中一项的，需要参加由五个部分组成的：听力、阅读、语法、写作、口语
④内容：
想要通过，必须通过中的4个部分：阅读理解，写作，听力，口语。此外，从B2等级开始，还会加上语法部分。
⑤和时间：
每年举办三次，时间为每年的6月和12月，每年4月份还有安排加考。
报名时间为前2个月。
⑥针对人群：不受年龄限制，母语是非意大利语的考生。

学好意大利语的注意点：
1.标点
首先就是要注意标点符号的运用，每个符号：逗号，句号，问号等等都具有本身的，人们经常不太重视这一点。而意大利人对于标点符号的使用是非常注意的。小到平时的写作，或是笔试的小，大到毕业，正确使用标点符号都是非常重要的。别看咱们意呆呆平时有些咧咧，强迫症起来那还真是不得了，不过这是个好习惯哦~
2.省音撇
省音撇在意大利语中是很常见的。
总结一下，常见的有以下几种情况：
①使用定冠词修饰元音开头的名词时，es：l'albero; l'amica。
②使用不定冠词修饰元音开头的阴性名词时(阳性名词不需要省音)un'isola，un'amica。
③肯定命令式句中，五个动词的*二人称单数形式：dire—di';fare—'; dare—da'; andare—va'; stare—sta'。
④一些常见的省音词组：quest'anno 今年，quell'uomo 那个男人，bell'uomo帅气的男人，anch'io (也可以不省音，写成anche io，两种形式都对)
3.Qual è?Qual'è?
Qual è还是Qual'è，大约68%的人认为"qual è"需要省音符号，实际上不需要，因为这涉及到的是末尾元音的脱落而不是元音省略，正确的形式应该是 “Qual è”，无省音符号。
4.Un po, un pò 还是 un po'?
Un po, un pò 还是 un po'?这是意大利语常见的一个问题。正确的形式是un po'
实际上它是单词“poco”的一个断音，置于结尾一个撇号标明一个音节(-co)的省略。
5.虚拟式
虚拟式是意大利语种比较复杂的一个语法点，时态多，变位有一丢丢复杂。
比如stare和dare这两个动词的未完成时虚拟式的*三人称是“stesse”而不是“stasse”，是“desse”而不是“dasse”，经常*弄混，需要大家多背多记哦。

意大利语的一些学习技巧：
1、阅读意大利语相对而言比其他西方语言还要简单。法语、英语和德语经常出现阅读方式与发音规律不相同，就如双元音在一起发出不同的音来，或有很多个别的单词的发音经常有变化。在意大利语中这样的现象不会出现(除外来词以外)，每个单词每个音节都是按照规律来发音。
建议：在学习的过程中注意前期老师讲发音时，将意语发音规则掌握好，能降低面对新语言的障碍，并且给学者阅读所有意大利语单词的能力。
2、意大利语阅读中几乎所有的单词是以元音结尾，而且不像其他语言有弱化现象，即使是非重读的元音也是如此。无论单词有多长，音节再多，后一个元音也必须与所有元音同样清楚而不含糊地发出来，不能吃音。就如Specializzazione (进修课)，caratteristiche (特点)，urbanizzazione (城市化)等。
建议：从一开始注意发音规律，阅读能力就不会有任何障碍。
3、意大利语语法比较难，名词和形容词结尾都有阴阳性、单复数的变化，动词有时态和人称的变化等。学意语的许多一开始就是因为这样的原因而无法前进，听到语法的种种规律就有反感，感觉太多了无法接受。
建议：这样的现象是所有非意大利语为母语的所遇到的难题，连意大利人在高中都经常出现语法错误。只需要提高自己对语法规律的敏感性，一步一步学习，必将能够掌握纯粹地道的意大利语。
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